PLAN CLASE DE
Matemáticas






NOMBRES
ELAINE ESTRADA VERBEL
BRIGGETH SUAREZ


CURSO
9ºC





TEMA
SUMA Y RESTA




ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO
DE BARRANQUILLA
2015

1) DATOS:
Materia: Matemáticas
Profesor a cargo: Gina nieves
Tema: Suma y Resta
Fecha de la clase:
2) OBJETIVOS DE LA CLASE:
Tenemos como objetivo principal que los niños de primer grado aprendan matemáticas básica en este caso en el tema de suma y resta para lograr esto vamos a colocar diferentes actividades para que ellos sepan sumar y restar en su vida diaria
4) ESTANDARES DEL TEMA
Reconocer el efecto que tiene las operaciones básicas ( suma y resta ) 5) CONTENIDOS QUE SE ABORDARÁN EN LA CLASE:
En estas clases queremos enseñarle a los niños de primer grado de primaria el tema básico de las matemáticas que es suma y resta
a) CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Son objetos de conocimiento referidos a datos, hechos, conceptos y principios. La actividad que requieren por parte del alumno es esencialmente intelectual.
b) CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
El objeto a conocer es una destreza, una habilidad o una estrategia. Para aprenderlos, el alumno deberá disponerse a hacer algo, a realizar un procedimiento.
c) CONTENIDOS ACTITUDINALES:
Queremos que los estudiantes a los que vamos a dar las clases se comporten de una manera muy excelente para poder tener un mejor desempeño en la clase ya actividades a las cuales vamos a someterlos, también queremos que el estudiante este total mente dispuesto a escuchar la clase y a participar de todos los procedimientos. 6) ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
Queremos presentarle clases muy didácticas ya que son niños y de muy poca edad para que no se aburran y no tener el problema de no prestar atención, no queremos hacer clases normales al contrario queremos llevar la teoría de las matemática en una forma muy dinámica para que participen en todas las actividades y al momento de aprender también van divirtiéndose sanamente y adquiriendo conocimientos nuevos.
7) ACTIVIDADES:
Vamos a plantearle distintas actividades en las clase para que cada uno de los estudiante puedan participar y así saber que ha entendido la clase. 8) RECURSOS:
* Hojas de block
* Cartulinas
* Palitos de paleta
* Plastilina

7) ESTIMACIÓN DEL TIEMPO:
Aproximadamente necesitaremos 2 horas con los niños
9) EVALUACIÓN necesitaremos evaluar a los estudiantes para saber que está claro el tema y aprendido, esto lo haremos con tiempo de anticipación para que puedan estudiar, no se evaluara nada que no hayamos visto en la clases .
10) BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA PARA PREPARAR LA CLASE
11) BIBLIOGRAFÍA Y MATERIAL RECOMENDADO AL ALUMNO
12) TAREAS PREPARATORIAS PARA LA PRÓXIMA CLASE